四、侵略阴影下的新北大(1931-1937)(4)
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四、侵略阴影下的新北大(1931-1937)(4)

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    两段话互相比勘,我们现在可以完全断定,胡适是在1932年2月15日正式接任北大文学院长的。

    他通情达理,让蒋梦麟有一整年的时间「转弯过来」,以免贻校长以出言反复之讥。

    所以胡颂平《年谱长编》把他出任文学院长的时间系在1931年之始,绝对是错误的,虽然他确是文学院的幕后主持人。

    从上面《日记》所透显的种种活动来看,胡适最初三年半的专任虽是中基会编译委员会的主任委员,在北大只是「教书不支薪」,然而他的全副精神却都贯注在北大的革新上面*骸n易堇馈度占恰罚*可以大致断定,他北返的最初抱负似乎主要包括下面三个方向:一、改革北大,以带动全国大学的现代化;二、通过中基会的编译计划,大量翻译西方的名著;三、努力发展中国历史与文化的研究,最后能将「汉学」(sinology)的中心从日本京都或法国巴黎移到中国,特别是当时的北平。

    为了节省篇幅,这里便不多加征引了。但是日本的侵略一天比一天加紧,这是他北返前所无法预见的。

    1931年「九一八」、1932年上海^56书库「八一三」战争、1933年日本攻占热河,这些大事件接踵而来,胡适已不可能自限于教育、文化、学术的园地,而「从容慢步」于其中了。

    从1932年始,他越来越卷入政治和外交方面的讨论与活动,他的社会角色不再单纯是学术研究和教育界的领袖了。

    下面两则日记最能说明这一转变。1932年1月27日:在君(按:丁文江)、咏霓(按:翁文灏)和我宴请「国难会议」的北方熟人,到者有周作民、王叔鲁(克敏)、汤尔和、蒋廷黻、徐淑希、陈博生、傅孟真(斯年)、周寄梅(诒春)、叔永(按:任鸿隽)、林宰平、李石曾共十四人。

    大家交换意见,都以为这会议不当限于讨论中日问题,也不应对国民党取敌对态度。

    当以非革命的方法求得政治的改善。「国难会议」是这一年4月7日国民政府在洛阳召开的,目的在争取全国各界领袖,团结一致,共同应付日本的侵略。

    这里所列举的十四人,背景全不相同。但他们的共识之一是此时不应对执政的国民党采取敌对的态度。

    这也说明何以胡适与国民党之间结束了上海时期的旧怨,从此进入一个在互异中合作的关系。

    同年2月13日的《日记》说:独立社聚餐。谈内政问题,方式为「怎样建设一个统一的国家」。

    结论大致是:

    两段话互相比勘,我们现在可以完全断定,胡适是在1932年2月15日正式接任北大文学院长的。

    他通情达理,让蒋梦麟有一整年的时间「转弯过来」,以免贻校长以出言反复之讥。

    所以胡颂平《年谱长编》把他出任文学院长的时间系在1931年之始,绝对是错误的,虽然他确是文学院的幕后主持人。

    从上面《日记》所透显的种种活动来看,胡适最初三年半的专任虽是中基会编译委员会的主任委员,在北大只是「教书不支薪」,然而他的全副精神却都贯注在北大的革新上面*骸n易堇馈度占恰罚*可以大致断定,他北返的最初抱负似乎主要包括下面三个方向:一、改革北大,以带动全国大学的现代化;二、通过中基会的编译计划,大量翻译西方的名著;三、努力发展中国历史与文化的研究,最后能将「汉学」(sinology)的中心从日本京都或法国巴黎移到中国,特别是当时的北平。

    为了节省篇幅,这里便不多加征引了。但是日本的侵略一天比一天加紧,这是他北返前所无法预见的。

    1931年「九一八」、1932年上海^56书库「八一三」战争、1933年日本攻占热河,这些大事件接踵而来,胡适已不可能自限于教育、文化、学术的园地,而「从容慢步」于其中了。

    从1932年始,他越来越卷入政治和外交方面的讨论与活动,他的社会角色不再单纯是学术研究和教育界的领袖了。

    下面两则日记最能说明这一转变。1932年1月27日:在君(按:丁文江)、咏霓(按:翁文灏)和我宴请「国难会议」的北方熟人,到者有周作民、王叔鲁(克敏)、汤尔和、蒋廷黻、徐淑希、陈博生、傅孟真(斯年)、周寄梅(诒春)、叔永(按:任鸿隽)、林宰平、李石曾共十四人。

    大家交换意见,都以为这会议不当限于讨论中日问题,也不应对国民党取敌对态度。

    当以非革命的方法求得政治的改善。「国难会议」是这一年4月7日国民政府在洛阳召开的,目的在争取全国各界领袖,团结一致,共同应付日本的侵略。

    这里所列举的十四人,背景全不相同。但他们的共识之一是此时不应对执政的国民党采取敌对的态度。

    这也说明何以胡适与国民党之间结束了上海时期的旧怨,从此进入一个在互异中合作的关系。

    同年2月13日的《日记》说:独立社聚餐。谈内政问题,方式为「怎样建设一个统一的国家」。

    结论大致是:

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